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太监宣读圣旨的台词【你看过的古装剧里面都有哪些爆笑的历史错误?】

你看过的古装剧里面都有哪些爆笑的历史错误?

古装剧大家都看得不少了,对于其中的规矩和台词甚至有粉丝都能倒背如流,但是,仔细考究起来的话,古装剧的台词和场景还真经不起推敲,下面就给大家列举一些几乎每部古装宫廷剧总都能犯的错误,它们都用错啦!!

圣旨开头的“奉天承运”

“奉天承运皇帝诏曰”这是古装剧里太监宣读圣旨必然的开头,相信大家都耳熟能详。现在的古装剧甭管哪朝哪代都是这样的开头,其实这是错误的,事实上只有明清两朝是这样的。

圣旨开头“奉天承运皇帝”六字是连续的,其余的两个字根据圣旨的内容和诏告对象的不同可分为三种,分别为诏曰,制曰和敕曰。

“诏曰”是诏告天下的意思,凡重大政事须告知天下臣民的,均使用“奉天承运皇帝诏曰”。

“制曰”是皇帝表达皇恩、宣示百官时使用的,“制曰”只为宣示百官之用,并不下达于普通百姓。

“敕曰”有告诫的意思,皇帝在给官员加官进爵时均会使用敕曰,意为告诫官员要勤于政务,勿贪图享乐,要忠于朝廷,勿结党私营,危害朝廷

嫔妃自称“本宫”“臣妾”

本宫顾名思义就是指一宫之主,也就是说只有一宫之主才能称本宫。比如说皇太极在1636年立的五宫,分别是清宁宫、关雎宫、麟趾宫、衍庆宫、永福宫,只有这五宫的女人才有资格称本宫,剩余的妃子都没有这资格。

大家可能都不知道,太子也能自称本宫,这是因为太子是东宫之主。因此本宫并不只是皇帝女人的专有称呼。至于现在的电视剧有的不是一宫之主的女人也自称本宫,是错误的。

对当官的都叫“大人”

称呼当官的为大人,源于清代,源于满清政府对于汉人思想的奴性控制。而现在,不管哪一年代的古装戏,全称大人,不知道误导了多少观众。

大人前面一般会加上姓,比如刘大人,但是现在的编剧都称呼和珅为和大人,这就不对了,和珅姓和吗?不是,他姓钮钴禄,和珅是他的名字,所以按照汉人的叫法叫钮大人还差不多 。哈~

奴才和奴婢

现在的影视剧不管是哪朝太监都对皇帝和后妃们自称奴才,事实上这是错误的,宦官自称奴才始于明代。清朝的满臣和入了旗的汉臣也自称奴才,没入旗的汉臣只能自称臣。

这事实上这是清廷的一种民族歧视,因为臣比奴才地位更低。而且清朝的女官(即高级宫女)也是自称奴才。

现在的影视剧宫女们对皇帝和后妃都自称奴婢,这也是不对的。奴婢的本意为奴隶,男称奴,女称婢,奴婢是没有自由的。

倒是在元朝的戏剧中有发现宦官自称奴婢的,可以知晓宦官有自称奴婢的。

对于一个学历史的人而言,看古装剧简直就是灾难。戏说剧就算了,比如《戏说乾隆》、《还珠格格》,大家就是一个娱乐,谁也不去当真,也没谁真的把他们当历史去看。比较可恶的就是一些所谓的历史正剧。这些东西里面简直是错误百出,就如同有个别导演所宣称的“要把历史学家气吐血”。

比如前些年有过一个叫《孝庄秘史》的电视剧,里面孝庄太后竟然说了一句“我孝庄”。这简直是可笑之极。“孝庄”是她死后的谥号,她还活着怎么知道自己死了以后的谥号呢?孝庄并不是孝庄太后的名字。还有一个演赵飞燕的电视剧,袁立他们演的,说赵飞燕过去很穷,只能把自己做的鞋底去换烤红薯来吃。红薯是明朝后期才传到中国的作物,汉代就连皇帝也没吃过烤红薯啊!前年一个《芈月传》很多人看得如醉如痴,芈月的口中愣是能说出“三生有幸”的台词,不觉着荒唐吗?先秦的时候中国人哪里来的三生的观念呢?有一个叫《护***传奇》的电视剧,有一句台词,袁世凯说要把蔡锷调到北平。这更可笑了,民国年间北京是改名为北平。不过那是***北伐之后的事情,北京被改名为北平是1928年,而袁世凯死于1916年。这些其实还都是小问题。历史观念的错误,就更让人受不了。

今年春天一部《大秦帝国之崛起》看得很多人如同看了苍老师的电影一样兴奋!这个片子极力鼓吹所谓崛起,极力为军国主义鼓吹。在战国时期,秦国就是一部战争机器。秦国的崛起给东方各国的人民带来了无尽的苦难。而秦国百姓也没有获得什么好处。曾经有人问我怎么看这部电视剧。我说,无论导演如何导,编剧如何编,秦朝二世而亡,秦朝是中国历史上最短命的王朝之一,仅仅存在了十五年的时间,这是他们无法改变的事实。陈胜起兵的时候,秦始皇去世才一年,陈胜起兵的口号就是“天下苦秦久矣”!崛起并不都是值得歌颂的,比如二战前纳粹的崛起,侵华之前日本的崛起。这样的崛起带给民众的只能是苦难,无论是本国的民众还是其他地区的民众。

我们不能渴望古装剧拍成历史教科书,但是一些打着正剧旗号的作品,还是要严肃点儿好。

观看关于历史方面的电影或电视剧,可以学习多少关于历史方面的知识呢?

历史知识的获取量,取决于历史剧的质量。

在我看来,历史剧一般可以分为三类:历史正剧、历史改编剧和历史架空剧。从这三种角度去学习历史,收获的信息不尽相同,树立的历史观也会有差异。

一、历史正剧

以《汉武大帝》、《康熙王朝》、《雍正王朝》为代表。前一段时间忽然被人注意的《大明王朝1566》在时间线上略做处理,不算严谨的史实。

此类影视作品的特点就是能够遵循历史发展的基本脉络,对一些重大历史事件的表现基本符合史实,以刻画人物、突出情节为主。缺点是稍显刻板,虽然演技在线,台词张弛有度,但可能不符合年轻人的审美,且画质一般不会太好。

这类电视剧的巅峰时期已经过去,现在的影视剧以符合年轻人的口味为主,这种题材严肃、紧靠史实的影视作品已经不多见。但若是重新看一遍这类正剧,能够获得的历史知识还是比较丰富的。

二、历史改编剧

以《宰相刘罗锅》、《铁齿铜牙纪晓岚》、《康熙微服私访记》以及近期的《甄嬛传》、《延禧攻略》、《兰陵王》、《军事联盟》等作品为代表。

此类作品的特点,在大的结构上符合历史背景,但对具体事件有模糊、扭曲、改编的行为,略有失实。在情节处理上加入的主观元素较多,也就是编剧们的“脑补”痕迹过重。人物姓名多有依据,但所作所为未必真实。

这是当下最受欢迎的一类作品,观众可以一边了解历史背景,一边享受情节跌宕起伏带来的愉悦体验,主观感受上带入感更强,容易引起共鸣。要想学习历史知识,可以以此为契机,自己加深探索,会有不同的收获。但只靠观看影视剧,可获得信息较为有限。

三、历史架空剧

以《琅琊榜》、《鹤唳华亭》、《庆余年》为代表。

此类作品主要是满足了广大观众尤其是年轻观众对于古装剧的热爱之情。架空就是完全独立于真实历史之外的故事,是编剧或者原作者虚构的一个世界。众所周知,这类影视剧对于历史知识的获取没有直接帮助。但其中所展现的一些古代元素,是可以通过挖掘还原反映出一定的史实的。

另外随着近年来艺术表现手法的不断攀升,我国古装类历史剧的制作水平可以说是日新月异,但目前的主要制作成本都用于改编、架空等领域,相信如果能够以同样水准制作一部历史正剧,也会广受欢迎的。

总结:

希望通过观看电影、电视剧来提高历史知识水平,要有甄别的看,选择性的看,当然同时也要照顾自己的口味。想要完全通过影视作品来全面了解历史,还是有局限的,最好能根据影视剧中感兴趣的元素,自己稍加摸索,更利于掌握真实的历史面貌。

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